Tout savoir

Supprimer des noms d'élèves	Il est possible de remettre à jour vos listes d'élèves. - supprimer un nom, - supprimer plusieurs noms, - vider une classe.
Création de groupes classes	Par défaut, les résultats des élèves sont stockés dans un seul et même répertoire qui s'appelle <Classe unique>. Vous pouvez répartir ces résultats en plusieurs classes, Par exemple : - une classe CM1, - une classe CM2, - un groupe étude du soir, etc...
Retrouver le code secret oublié par un élève	Avec le nom de l'élève, sont fournis : - son code secret - la date de son inscription
Changer le code secret de l'enseignant(e)	Par défaut, un code secret permet d'accéder aux zones réservées à l'enseignant(e). Ce code peut être changé.
Sélectionner les logiciels à faire	Pour éviter que les élèves ne se dispersent en papillonnant d'un logiciel à l'autre, vous pouvez sélectionner ceux que vous voulez qu'ils fassent en interdisant l'accès aux autres logiciels. Cette sélection est enregistrée, mais elle est réversible.
Consulter les résultats de vos élèves	Chaque élève a accès à ses propres résultats. Vous, vous pouvez accéder aux résultats de tous vos élèves. Trois options vous sont offertes : - tous les résultats d'un élève de votre choix, - résultats de tous les élèves dans un exercice de votre choix. - résultats du jour, c'est-à-dire résultats dans les exercices faits le jour même. (3 niveaux de résultats proposés) Vous pouvez imprimer tout ou partie de ces résultats.
Ajouter vos propres exercices	Certains logiciels sont <ouverts>, c'est-à-dire qu'ils permettent à l'enseignant d'entrer ses propres données. Ces logiciels sont : - <AutoDictées> : vous créez vos propres textes, - <Orpro> : vous créez vos propres QCM, - <Phmo> : vous créez des séries de phrases ou de petites histoires, - <Cmental> : vous créez des opérations de calcul mental, - <MCroisés> : vous créez des grilles de mots croisés, - <Révision> : vous créez vos propres exercices d'évaluation.
Imprimer des fiches d'exercices à partir des logiciels	Certaines fiches s'impriment à partir du CD ROM, d'autres à partir des logiciels. Ces logiciels qui fournissent des fiches à imprimer sont : - <AutoDictées> - <Phmo> - <Orpro> - <Présent> - <OrtUsSys> - <TextPuzz> - <Prob>
Interdire toute nouvelle inscription d'élèves	Le même élève peut s'inscrire plusieurs fois sous des noms différents, parfois fantaisistes. Pour éviter cela, vous pouvez, une fois vos groupes/classes constitués, interdire toute nouvelle inscription. Il est possible d'interdire les nouvelles inscriptions dans certaines classes et pas dans d'autres.
Voir les noms de tous les élèves inscrits	Dans les établissements où un grand nombre d'élèves se sont inscrits, il est parfois utile de pouvoir retrouver dans quel groupe/classe un élève donné se trouve. La liste qui apparaît fournit les informations suivantes : - nom de l'élève, - groupe/classe dans lequel il est inscrit, - date de sa première inscription.
Paramétrage de certains logiciels	Certains logiciels vous offrent le choix entre plusieurs modes de travail. Par exemple : - mode automatique : c'est l'ordinateur qui gère la progression de l'élève. - mode enseignant(e) : c'est l'enseignant(e) qui décide du travail des élèves. - mode élève : c'est l'élève qui choisit son travail. Quatre logiciels offrent cette possibilité : - Problèmes (Math) - Proportions (Math) - OrtUsSys (Orthographe d'usage) - TextPuzz (Reconstitution de textes)
Permettre/interdire aux élèves de changer leur code secret	Les élèves peuvent avoir envie de changer leur code secret, par exemple si ce code a été découvert par un petit camarade. L'inconvénient de cette fonction est qu'elle permet à Pierre de changer le code de Paul qui, dans ce cas, n'a plus accès à ses résultats, donc à son travail. C'est pourquoi l'enseignant(e) peut ou non permettre ce changement en choisissant l'option voulue dans la partie qui lui est réservée. Bien sûr, ce choix est réversible.
Permettre/interdire aux élèves d'imprimer leurs résultats	Par défaut, les élèves ne peuvent pas imprimer leurs résultats, ceci, pour éviter qu'ils abusent de l'imprimante. Mais l'enseignant(e) peut en décider autrement.
Imposer un ou plusieurs exercices aux élèves	Sans intervention de votre part, les élèves auront accès à TOUS les exercices présents sur votre disque dur, qu'ils soient complets ou non. Vous pouvez décider de leur imposer un ou plusieurs exercices. Vous pouvez aussi personnaliser le travail de chacun, par exemple, décider que Nina travaille uniquement sur <AutoDictées>, que Valentin ne fasse que des <Problèmes>, que Nicolas, Mathieu et Hélène n'aient accès qu'aux exercices de calcul mental. Les autres élèves, par contre pourront avoir accès à tous les exercices complets ou en démonstration.
Voir les résultats du jour	Les résultats de vos élèves sont enregistrés depuis le premier jour où ils se sont inscrits. Parallèlement à cet enregistrement, les résultats du jour peuvent : être consultés et imprimés avec 3 niveaux d'information : 1- noms des élèves qui ont travaillé ce jour, 2- noms des élèves + noms des exercices faits, 3- noms des élèves, des exercices + résultats de chacun.

Identification	Chaque élève est reconnu par l'ordinateur grâce à son nom et un code secret.
Code secret	Ce code permet à l'élève de protéger ses travaux en cours
Travail immédiat	Pas d'animations inutiles, pas de temps perdu au démarrage, pas d'affichage parasite qui disperse l'attention.
Les aides	Lorsque l'élève se trompe, une aide la plus appropriée possible lui est proposée. En effet, le logiciel analyse son erreur et tâche d'en reconnaître la cause. Cette analyse est particulièrement affinée dans <Présent>, <NuméConv>, <Autodictées>.
Autonomie	Par défaut, c'est l'ordinateur qui gère le travail et la progression des élèves. A la limite, l'enseignant(e) peut ne pas intervenir du tout. Mais, s'il le souhaite, il peut paramétrer leur exercices. Voir 1-.
Résultats	L'élève peut consulter ses propres résultats et, si l'enseignant(e) le souhaite, les imprimer.
Travaux en cours	Un exercice commencé un jour peut être abandonné et repris un autre jour là où il a été laissé.